Logo

२०८३, श्रावण ३०गते


images
images

सक्रिय अख्तियार

खोटाङका तत्कालीन जिल्ला शिक्षा अधिकारी नेपालसहित ९ जनाविरुद्ध मुद्धा दायर

खोटाङका तत्कालीन जिल्ला शिक्षा अधिकारी नेपालसहित ९ जनाविरुद्ध मुद्धा दायर

images
  • खोटाङका तत्कालीन जिल्ला शिक्षा अधिकारी नेपालसहित ९ जनाविरुद्ध मुद्धा दायर
    images
    images

    काठमाडौँ । अख्तियार दुरुपयोग अनुसन्धान आयोगले जिल्ला शिक्षा कार्यालय खोटाङका तत्कालीन जिल्ला शिक्षा अधिकारी ज्ञानमणि नेपालसमेत ९ जनाविरुद्ध गैरकानूनी लाभ तथा हानी एवम् गलत प्रतिवेदन तयार गरी गराई भ्रष्टाचार गरेको आरोपपत्र दायर गरेको छ ।

    images
    images
    images

    अख्तियारले खोटाङको दिप्रुङ चुईचुम्मा गाउँपालिका–७ स्थित कृष्णा उच्च माध्यमिक विद्यालयको भवन निर्माणका लागि विनियोजित २५ लाख ५० हजार रकममा अनियमितता गरेको आरोपमा शुक्रवार विशेष अदालतमा मुद्धा दायर गरेको जनाएको छ ।

    images
    images
    images

    अख्तियारले आरोप पत्रमा जिल्ला शिक्षा कार्यालयले तयार पारेको लागत इष्टिमेटको आधारमा स्थलगत चेकजाँच गर्दा भवन निर्माण कार्यमा इष्टिमेट अनुसार गुणस्तरको सामग्री प्रयोग नभएको, ढलानको बिम चर्केको र फिनिसिङ नभएको एवम् भवन पठनपाठन गर्न अयोग्य रहेको जनाएको छ । 

    images
    images
    images

    उक्त विद्यालयको निर्माण कार्यको जिम्मेवारी बहन नै नगरी विद्यालयको खातामा रोक्का रहेको रकम निकासा गर्न नापी किताब तथा मूल्याङ्कन प्रतिवेदन समेतमा हस्ताक्षर गरी २५ लाख ५० हजार निकासा गरेको आरोप पत्रमा जनाईएको छ । 

    फिल्डमा हुदै नभएको कार्य नापी किताबमा समावेश गरी ४१ लाख २० हजार ४२८ को मूल्याङ्कन प्रतिवेदनलाई सदर गरेको र गुणस्तरहीन कार्य भएको भनी प्राविधिक प्रतिवेदनमा उल्लेख भएको हुँदाहुँदै सो कार्य सुधार नगरी बजेटको अति आवश्यक रहेको देखाई झुट्टा बिल भरपाईका आधारमा रकम निकासाको लागि सदर गरी २५ लाख ५० हजार आफूहरुलाई लाभ र नेपाल सरकार र सार्वजनिक संस्थालाई गैरकानूनी हानि पु‍र्याउने बदनियतले उक्त कार्य गरेको आरोप पत्रमा उल्लेख गरिएको छ ।    

    images
    images
    images
    images
    images
    images
    images
    images
    images
    images
    images
    images
  • सम्बन्धित विषय:

  • # खोटाङ
  • # मुद्धा
  • images

    Copyright © All right reserved to setomasi.com

    सेतोमसीमा प्रकाशित कुनै पनि सामग्रीहरू छापा, विद्युतीय वा अन्य कुनै पनि माध्यमबाट प्रकाशन वा प्रशारण गर्नुअघि अनुमति लिनुहुन अनुरोध छ ।